L'AUTRE BLOG DU PATRON
Lecture du samedi
samedi, septembre 02, 2006

Le samedi, généralement après le déjeuner, je lis l'Informateur Judiciaire qui, comme son nom l'indique, est un hebdomadaire qui publie les informations légales sur les sociétés. Avec ces informations, il y a, chaque semaine, des articles sur l'activité économique. C'est de la presse d'opinion. J'ai beaucoup de plaisir à lire en particulier les articles de Jean Jacques Jugie qui donne son point de vue sans complaisance sur l'économie et les politiques économiques. Cette semaine, il y a aussi deux articles très intéressants, l'un d'Olivier Razemon sur la communication dans le tourisme, et en particulier celle faite par les collectivités locales. Un excellent point de vue sur ces dépenses faites avec l'argent de nos impôts par les élus le plus souvent pour leur seule gloriole. La campagne faite par le Conseil Générale de l'Aisnes est donnée en exemple (vous savez, celle avec des titres comme "Fish Aines chips, Rock Aisnes Roll, ou Peace Aisnes Love, vous avez dû la remarquer). Si je compare cette excellente campagne, excellente par le fait que vous l'ayez remarquée, avec les insipides campagnes faites par le Conseil Générale de Loire Atlantique ou le Conseil Régional des Pays de la Loire, et les organismes représentatifs du tourisme comme en particulier le Comité Régional du Tourisme, je trouve la différence entre ce qu'est l'objectif de la communication et de l'argent jeté par la fenètre.
Il y a aussi un article de Denis Lensel sur le système éducatif français : au dernier classement de l'OCDE, les élèves français sont devenus les plus faibles des pays développés. A comparer avec l'augmentation des budgets pour l'éducation qui ont été multipliés par 7 en 25 ans. C'est vrai qu'il faut payer le mammouth cornaqué par les syndicat de gauche, 1 350 000 fonctionnaires dont un quart d'administratifs. D'après un de mes amis, proviseur de lycée, 95 % du budget de l'Education Nationale sert à payer les salaires. Tout ça pour nous donner un bac totalement dévalorisé, et une violence omniprésente. Le règne coûteux du laisser faire piloté par le dogmatisme idélogique de gauche.
Lisez l'Informateur Judiciaire ! Une seule faute de goût, ils ont fait faire leur site par un de nos concurrents, j'aurai bien aimé travailler pour eux.

posté par : Eryck @ 15:05

Commentaires :
Juste une précision sur la violence : 50 % des agressions à l'encontre du personnel enseignant sont perpétrées... par les parents !
L'école fait peu, mais les parents l'aident bien...
# posté par : Anonymous Arganophile : mercredi, 06 septembre, 2006
 
Bonjour,

J'ai eu votre adresse un peu par hasard, et j'ai lu ce post.
Plutôt que de grands discours, je vous invite simplement à consulter les chiffres de l'OCDE qui sont disponibles ici :

http://www.oecd.org/statisticsdata/0,2643,fr_2649_37455_1_119656_1_1_37455,00.html

Il y a pas mal de chiffres très intéressants, qui démentent tous ce que vous affirmez être comme une évidence :
1) ce n'est pas la France qui dépense le plus pour son éducation (loin de là)
2) La France est au dessus de la moyenne des pays de l'OCDE pour les résultats, contrairement à ce que vous affirmez (il y a les résultats sur les mathématiques des jeunes de 1( ans par exemple).

Bonne lecture :)

Cordialement,
# posté par : Anonymous Mia Jong : lundi, 18 septembre, 2006
 
Mme Mia Jong, vous devriez relire ce que j'ai écris. Je n'ai pas écris que c'est la France qui dépensait le plus pour son enseignement, j'ai écris " l'augmentation des budgets pour l'éducation qui ont été multipliés par 7 en 25 ans". et concernant le niveau des élèves français, j'ai consulté les tableaux sur le lien que vous citiez, et je n'ai pas trouvé celui qui indique que les résultats français sont au-dessus de la moyenne. Faute d'avoir mis une adresse email, je ne peux pas vous répondre directement. Toutefois sur le site de l'OCDE, j'ai pu lire dans le rapport sur la France, http://www.oecd.org/dataoecd/51/25/37392770.pdf, que les dépenses étaient plus élevées que dans la moyenne de l'OCDE.
# posté par : Blogger Eryck : lundi, 18 septembre, 2006
 
Oups exact je me suis trompé de lien les résultats sont là (il n'y a que les maths, après de rapides recherches, ce qui est compréhensible puisque c'est la matière la plus "universelle") :
http://www.oecd.org/document/54/0,2340,fr_2649_33925_37344822_1_1_1_1,00.html

Il y a même le classement par catégorie de problèmes ce qui est très intéressant. Mais globalement nous sommes toujours au dessus de la moyenne (parfois de très peu, parfois d'un peu plus, c'est pas non plus forcément mirobolant hein, mais c'est pas le déclin absolu que vous décrivez quand même).

Pour les dépenses, en tenant compte de l'inflation je doute qu'on arrive à "budget multiplié par 7 en 25 ans"..
Quand bien même ce serait vrai (je n'ai pas pu vérifier, votre lien ne fonctionne pas chez moi), en % du PIB les dépenses sont effectivement légèrement au dessus de la moyenne de l'OCDE en France (5,62% de moyenne, 5,98% en France ; cf tableau "enseignement dépenses 2005" sur le lien que j'ai mis dans mon précédent message).
Mais rien d'aussi alarmiste que ce que votre message laisse entendre, non ? :)

Enfin, je n'ai pas réussi à trouver une source pour le "95% du budget va au salaire des profs" mais :
1) Eh oui, les profs sont payés (oui c'est lamentable :) ) et comme il s'agit de l'essentiel malgré tout, personnellement ça ne me choque pas vraiment que le budget principal soit dans leur salaire.
2) de deux ça me parait quand même très largement exagéré (ou alors il faut savoir de quoi on parle : est-ce du budget de l'établissement proprement dit, ou de celui de l'EN en général ? Est-ce qu'on compte les profs retraités la dedans ? Et quid des autres personnels ? Ils sont comptés dans quoi alors ?
Tel quel en y réfléchissant 30s, ce 95% me semble être une simple farce).
Mais encore une fois je n'ai pas réussi à infirmer ou confirmer ce chiffre pour le moment, donc bon :)

Sinon c'était juste quelques remarques au passage, ne le prenez pas mal, j'aime bien essayer de me faire une opinion par moi même quand je lis ce genre de choses ;)

Je ne cherche aucunement à vous faire changer d'avis, croyez-le bien. Mais encore une fois votre message me parait au mieux légèrement alarmiste et un poil caricatural ;)

Cordialement,
# posté par : Anonymous Mia Jong : mardi, 19 septembre, 2006
 
J'ai mal lu, vous parliez des salaires dans leur globalité dans les 95%, pas seulement des profs.
Ce qui déjà me choque moins.
Et, pour le coup, je ne vois pas trop ce qu'il y a de si étonnant :)

Entre les profs, les administratifs, les surveillants, et tout ce qui gravite autour, ça fait effectivement beaucoup de personnel.

Normal, l'éducation c'est quand même avant tout une affaire de personnes, il me semble.
# posté par : Anonymous Mia Jong : mardi, 19 septembre, 2006
 
Quelques chiffres de diverses études dont le rapport de l'OCDE, citées dans un dossier rédigé par le site l'Internaute", rubrique Education : http://www.linternaute.com/actualite/savoir/06/champions-ecole/index.shtml.

Je trouve que tous ces chiffres prouvent que le système français n'a pas les résultats en rapport avec l'autosatisfaction que nous avons sur notre système éducatif, ni avec notre position économique, ni avec l'impossibilité de faire la moindre réforme sans mettre le lobby des enseignants dans la rue.
"D'après le dernier rapport annuel "Regards sur l'éducation" de l'OCDE, publié en septembre 2006, la France dépenserait désormais chaque année 6 322 euros par an pour un collégien ou un lycéen. Soit 20 % de plus que la moyenne des 30 autres pays de l'OCDE".
"en maths, la France, avec 511 points, se classe en 16e position. Elle se maintient au-dessus de la moyenne internationale, fixée à 500, et a particulièrement réussi les exercices ayant trait à la résolution des problèmes".

"En compréhension des langues", en anglais, la France est dans le bas du tableau.
"Le taux d'obtention d'un diplôme de fin d'études secondaires : 14ème".
"Le pourcentage de redoublants en 1ère année de primaire : 45ème".
# posté par : Blogger Eryck : lundi, 25 septembre, 2006
 
D'après un de mes amis qui est proviseur de Lycée, cela semble être un frein à tout investissement car tout part dans les salaires, même dans les industries de main d'oeuvre, il n'y a pas un poste salaires aussi important. Ce gonflement est le résultat d'une mesure prise par Lionel Jospin quand il était ministre de l'Education Nationale dans les années 80. Cette mesure a consisté à permettre aux enseignants d'atteindre en masse l'échelon le plus haut des rémunérations, très rapidement. Avant, ces rémunérations ne s'atteignaient qu'en fin de carrière. Avec une masse de 750/ 800 000 enseignants, c'est un boulet considérable.
L'objectif c'est la paix sociale, pas de vague, pas de changement, toujours plus pour toujours moins de travail, politique que Lionel Jospin a brillamment conduite pendant qu'il était au pouvoir.
Les comparaisons des rémunérations au niveau de l'europe ou de l'OCDE, ne devraient se faire qu'en essayant d'agréger plusieurs éléments qui ont une incidence : niveau de formation de l'enseignant, contraintes disciplinaires, protection sociale, durée deu temps de travail, date de l'age de la retraite, niveau des retraites, etc. Je ne pense pas que nos enseignants aient à se plaindre, d'ailleurs si c'était le cas, ils seraient dans la rue.
# posté par : Blogger Eryck : lundi, 02 octobre, 2006
 
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